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數學學院暑期校友尋訪團于北京走訪林東岱校友

作者:   時間:2019-08-17   點擊數:

8月15日,山東大學數學學院“迎百廿山大華誕 傳百年山大精神”暑期優秀校友尋訪團來到了坐落在北京市海淀區的中國科學院信息工程研究所,尋訪在這里的山大校友林東岱老師。林東岱老師是中國科學院信息工程研究所的研究員、博士生導師,從事密碼學和信息安全領域的研究工作。

借助于對林東岱老師的訪問,團隊有幸進入了中國科學院信息工程研究所,一睹學術前沿研究場所的風采。辦公桌上擺著的專業書籍,英文版的學術論文,絲毫看不懂的數學表達式,讓團隊成員們驚嘆不已。“這里的氛圍真讓人有開動大腦做科研的動力!”一位成員這樣說道。

大家在一間會議室開始了這次的訪談,林東岱老師首先介紹了自己在數學道路上的歷程,林東岱老師談到,現在的研究方向并不是最初的設想,自己喜歡的是拓撲學,當初想要學拓撲學,不過林東岱老師沒有完全定位于拓撲學,在學習代數拓撲的路線中,林東岱老師掌握了相當深入的代數知識,后來就演變成研究基礎的代數。

林東岱老師的經歷讓團隊更加認識到:數學的應用廣泛、學科分支眾多,這一特點讓學習數學的人難以一下子明確定好自己的目標方向,讓人有些迷茫。林東岱老師建議在大學的前期階段把數學分析等基礎課抓牢,為深入某一方向打好堅實的基礎,多看參閱書籍擴展知識面,對眾多數學分支有一些大體的了解,可以減少將來在選擇方向時的困惑。

林東岱老師的科研經驗豐富,他啟發團隊成員們:定理的推導是對問題嘗試的過程,雖然有些證明看起來巧妙甚至怪異,讓人看不出證明者的思路,但問題在最初并沒有明確的結果,而是先有一些對結果的預測,在探索的過程中調整思路,有時也會調整條件,這樣能得到的一些結果時,便產生定理。這一下子讓團隊感受到了學者做研究的實際過程。

本次與科研領域的大家面對面互動,團隊成員收獲頗多。林東岱老師的講述一改科學事業給成員們留下的的神秘莫測的印象,展現了一位山大優秀校友的真實世界,也更加堅定了成員們腳踏實地、讓自己學業有成的信念。



文/王文成

圖/王童舒


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