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 医学技术专业

康复治疗技术

时间: 2015-03-18  作者:SysAdmin  来源:   责任编辑:   点击:   审核人:



专业设置与培养目标

康复医学与临床医学、预防医学、保健医学并列组成四大医学,是现代医学体系中的重要组成部分??蹈粗瘟萍际踝ㄒ凳俏以何宕蟠匙ㄒ抵?。该专业是中央财政支持的康复实训基地建设项目,中央财政支持的专业服务产业能力提升项目之一,安徽省省级特色专业,安徽省省级教学团队,我院重点专业。

康复治疗技术专业定位于“立足本地、辐射全省、面向全国”的发展理念,该专业招收高中起点的学生,学制3年,颁发大专学历证书??蹈粗瘟萍际踝ㄒ蹬嘌勘晔潜咀ㄒ蹬嘌哂屑岫ㄕ返恼畏较?,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义,掌握康复治疗岗位所需要的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术为骨关节损伤、神经损伤和心肺功能障碍等急、慢性患者进行评定、制定治疗计划和实施康复治疗的能力,具有良好职业道德、团队协作精神、创新意识和可持续发展能力的康复治疗技术高端技能型专门人才。2016年该专业学生参加全省首届康复技能大赛获得团体第一及2个单项第一的佳绩。

就业方向

1.职业领域

1)医院康复科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区医疗康复部和疗养院等。

2)残联康复中心、民政康复中心、康复工程中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构等。

(3)其他:特殊教育学校(康复服务及教育)、体育运动队、民办康复中心等。

2.就业范围

各级医院的康复医学科、各级养老机构、社区卫生服务站及中心的康复科、各级运动队中的康复机构、残联、特教学校、推拿保健中心等

主干课程

    康复治疗技术专业目前开设的主干课程有:《人体发育学》、《康复评定技术》、《中国传统康复技术》、《运动治疗技术》、《物理因子治疗技术》、《作业治疗技术》、《言语治疗技术》等,基本满足康复教学的需要。

师资队伍

康复治疗技术专业现有专业教师6名,其中省级专业带头人1名,中级职称3人,院级教坛新星1名。多名教师从事于临床一线工作,有着丰富的临床实践经验和教学经验,该专业教师不仅取得了教师资格证书,而且还具有临床相应职称证书,均为“双师型教师”。

实践实训基地

康复治疗技术专业拥有校内实训中心一个,为中央财政支持的实训基地。建筑面积为600多平方米,各类专业实训室7间:运动实训室、作业实训室、物理因子治疗实训室、中国传统实训室、康复评定实训室、儿童康复实训室和综合多媒体实训室。现有实训设备总资产达300多万元,其中大型设备40余台套,诸如:运动慢速跑台、减重训练器、言语评估和治疗系统、认知治疗系统、口腔训练治疗系统、足下垂治疗系统、推拿手法测定仪等,基本满足临床教学需要。此外,康复治疗技术专业还拥有省内外实训基地13个,诸如:上海长海医院、青岛海军总医院、武汉华润武钢总医院、南京明基医院、安徽医科大学第二附属医院等,使该专业的学生能够充分的在临床实践中得到锻炼。

教研成果和技能大赛

康复治疗技术专业为省级教学团队,目前有3项省级质量工程在建,大别山职业教育集团精品课程1项在建(已进入结题阶段),3门院级精品课程。该专业全体教师共发表国家级论文20余篇,参编规划教材5本。

 


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